Rozumiemy lajki
Rozmawiamy o tym, dlaczego liczby nie określają wartości człowieka.
Uczymy dzieci rozumieć presję, porównywanie się i emocje wywoływane przez media społecznościowe.
Trzy ważne umiejętności, które pomogą Ci korzystać z internetu mądrze i bezpiecznie.
Rozmawiamy o tym, dlaczego liczby nie określają wartości człowieka.
Sprawdzamy, jak filtry i wybrane kadry zmieniają odbiór rzeczywistości.
Uczymy się pisać tak, żeby nie ranić innych i nie eskalować konfliktów.
Odpowiedz na pytania, sprawdź swoją wiedzę i odkrywaj dobre decyzje razem z załogą.
Poznawaj świat także przez zabawę. W porcie czekają gry, słówka i zagadki załogi.
Wszystkie gry i przygodyPobierz i poznaj materiały przygotowane dla młodych odkrywców i rodziców.
Karta do lekcji 1 · PDF
Karta do lekcji 2 · PDF
Social media potrafią bawić, inspirować i łączyć, ale potrafią też wywoływać presję, porównywanie się i napięcie. W tej wyprawie dzieci uczą się rozpoznawać emocje, stawiać granice i korzystać z mediów społecznościowych z większym spokojem.
Temat prowadzimy językiem dziecka: przykłady, scenki, rozmowy i bezpieczne zasady.

Quizy Social Media · 7 wypraw+Każda wyprawa losuje 20 pytań: temat główny i powiązane sytuacje z sześciu obszarów Akademii.
Odkrywamy razem ze Świnką i Żabolem. Każdy rozdział prowadzi do krótkiej, obrazkowej misji.

Rozdział 01
Rozmawiamy o tym, dlaczego liczby nie określają wartości człowieka.

Rozdział 02
Sprawdzamy, jak filtry i wybrane kadry zmieniają odbiór rzeczywistości.

Rozdział 03
Uczymy się pisać tak, żeby nie ranić innych i nie eskalować konfliktów.

Rozdział 04
Dzieci poznają sposoby odpoczynku od telefonu i powiadomień.

Rozdział 05
Pokazujemy, że to, co publikujemy, tworzy cyfrowy ślad.

Rozdział 06
Dziecko uczy się nazywać emocje i prosić o wsparcie.
Pracujemy na krótkich scenkach, rozmowach i zadaniach w grupie. Dzieci wcielają się w role, analizują sytuacje z życia online i ćwiczą angielskie zwroty potrzebne w codziennej komunikacji.
Rodzic dostaje prosty język do rozmowy o presji, porównywaniu się i czasie online, bez zawstydzania dziecka i bez straszenia.
Każdy kurs obejmuje osiem godzin lekcyjnych: wiedzę, ćwiczenia praktyczne, pracę po angielsku oraz materiały do rozmowy z rodzicem.
Uczeń wyjaśnia na prostym modelu wpływ sygnałów zainteresowania na kolejność rekomendacji i podejmuje świadome decyzje dotyczące uwagi.
Uczeń odróżnia licznik reakcji od wartości osoby i formułuje własne kryteria oceny pracy oraz realistycznego porównania treści.
Uczeń planuje spójny obraz fikcyjnego autora, dopasowuje ton do odbiorców i przewiduje interpretację serii wpisów.
Uczeń uzgadnia cel i sposób wykorzystania fikcyjnego obrazu, respektuje odmowę oraz tworzy wariant publikacji zgodny z ustaleniami.
Uczeń rozpoznaje perswazyjny cel materiału, odróżnia rekomendację od obietnicy i porównuje fikcyjne oferty według własnych potrzeb.
Uczeń planuje celowe korzystanie z treści, rozpoznaje rozpraszacze i testuje konkretny sposób zakończenia sesji w zadaniu klasowym.
Uczeń wyjaśnia neutralne nieporozumienie w wiadomości, wyraża potrzebę i uzgadnia sposób dalszej rozmowy bez eskalacji.
Uczeń tworzy użyteczny materiał dla określonego odbiorcy, jasno opisuje wkład autorów i poprawia projekt po sprawdzeniu zrozumiałości.
Uczeń wyjaśnia społeczne mechanizmy popularnego trendu, sprawdza warunki udziału i wybiera własną bezpieczną odpowiedź na zaproszenie.
Uczeń organizuje współpracę fikcyjnej społeczności, uzgadnia role i reguły oraz przekazuje pracę w sposób czytelny dla następnej osoby.
Po ukończeniu 8 lekcji i zatwierdzeniu kursu przez rodzica uczeń otrzymuje imienny certyfikat, odznakę za kurs i kolejny stopień wtajemniczenia. Osiągnięcia są zapisane na koncie ucznia.
Jak nie mierzyć swojej wartości liczbą lajków i komentarzy.
Co jest żartem, a co może już ranić drugą osobę.
Jak odpoczywać od ekranu i odzyskiwać uwagę.
Wróć do tematu w dodatkowej zabawie. Wyniki gier pozostają osobne od ukończenia kursów.
Świnka i Żabol prowadzą przez sześć obszarów edukacji cyfrowej. Poznaj zasady wyprawy i wybierz misję.