Rozpoznajemy sensację
Sprawdzamy, jak nagłówki próbują sterować emocjami.
Dziecko uczy się pytać: kto to napisał, po co i czy można to sprawdzić.
Trzy ważne umiejętności, które pomogą Ci korzystać z internetu mądrze i bezpiecznie.
Sprawdzamy, jak nagłówki próbują sterować emocjami.
Dzieci uczą się pytać: kto to napisał i po co?
Pokazujemy, że obraz może być stary, przerobiony albo wyrwany z kontekstu.
Odpowiedz na pytania, sprawdź swoją wiedzę i odkrywaj dobre decyzje razem z załogą.
Podejrzany list staje się początkiem rozmowy i szukania wskazówek.
Pobierz i poznaj materiały przygotowane dla młodych odkrywców i rodziców.
Karta do lekcji 1 · PDF
Karta do lekcji 2 · PDF
W Internecie łatwo trafić na wiadomości, które straszą, oburzają albo obiecują sensację. Podczas tej wyprawy dzieci uczą się zatrzymać, sprawdzić źródło i nie podawać dalej informacji, która może być fałszywa.
Ćwiczymy spokojne, krytyczne patrzenie na sensacyjne treści i nagłówki.

Quizy Tropicieli Prawdy · 7 wypraw+Każda wyprawa losuje 20 pytań: temat główny i powiązane sytuacje z sześciu obszarów Akademii.
Odkrywamy razem ze Świnką i Żabolem. Każdy rozdział prowadzi do krótkiej, obrazkowej misji.

Rozdział 01
Sprawdzamy, jak nagłówki próbują sterować emocjami.

Rozdział 02
Dzieci uczą się pytać: kto to napisał i po co?

Rozdział 03
Pokazujemy, że obraz może być stary, przerobiony albo wyrwany z kontekstu.

Rozdział 04
Ćwiczymy proste przykłady i język codziennych rozmów.

Rozdział 05
Dziecko poznaje zasadę: najpierw sprawdzam, potem udostępniam.

Rozdział 06
Budujemy nawyk spokojnego pytania zamiast szybkiego klikania.
Każda misja zaczyna się od zagadkowej wiadomości, obrazka albo nagłówka. Dzieci wspólnie szukają tropów, porównują informacje i uczą się angielskich zwrotów związanych z prawdą, źródłami i dowodami.
Rodzic dostaje proste pytania, które można zadać dziecku przy wiadomości z Internetu: kto to mówi, skąd to wiadomo i czy można to sprawdzić.
Każdy kurs obejmuje osiem godzin lekcyjnych: wiedzę, ćwiczenia praktyczne, pracę po angielsku oraz materiały do rozmowy z rodzicem.
Uczeń odróżnia sprawdzalne twierdzenie od opinii i rozpoznaje zabiegi zmieniające odbiór wiadomości.
Uczeń rozpoznaje nagłówki nastawione na reakcję i podejmuje decyzję dopiero po poznaniu treści.
Uczeń ocenia pochodzenie wiadomości, aktualność i jakość dowodów przed sformułowaniem wniosku.
Uczeń sprawdza podpis, czas i miejsce obrazu, zanim uzna go za dowód opisanej historii.
Uczeń rozumie możliwość wytwarzania obrazu i głosu oraz weryfikuje pochodzenie zamiast polegać na wyglądzie.
Uczeń przeprowadza uporządkowaną weryfikację jednego twierdzenia i zapisuje dowody oraz ograniczenia.
Uczeń dostrzega selekcję przekazu, uproszczenia o grupach i wpływ powtarzania na własne przekonania.
Uczeń realizuje projekt sprawdzenia informacji z teczki edukacyjnej i przedstawia rzetelny raport.
Uczeń sprawdza, co oznaczają liczby i wykresy, zanim przyjmie wynikającą z nich interpretację.
Uczeń odróżnia humor od twierdzenia o rzeczywistości i ogranicza rozpowszechnianie niepotwierdzonych wiadomości.
Po ukończeniu 8 lekcji i zatwierdzeniu kursu przez rodzica uczeń otrzymuje imienny certyfikat, odznakę za kurs i kolejny stopień wtajemniczenia. Osiągnięcia są zapisane na koncie ucznia.
Jak sensacja próbuje nas przestraszyć albo rozgniewać.
Gdzie szukać potwierdzenia i komu ufać ostrożnie.
Dlaczego warto zatrzymać fake newsa, zanim poleci dalej.
Wróć do tematu w dodatkowej zabawie. Wyniki gier pozostają osobne od ukończenia kursów.
Podejrzany list staje się początkiem rozmowy i szukania wskazówek.
W wyprawie po zaginioną mapę sprawdzasz pirackie wiadomości.
Świnka i Żabol prowadzą przez sześć obszarów edukacji cyfrowej. Poznaj zasady wyprawy i wybierz misję.