Poznajemy AI
Tłumaczymy prostym językiem, czym jest sztuczna inteligencja.
Pokazujemy AI jako narzędzie, które może pomagać, ale wymaga myślenia i sprawdzania.
Trzy ważne umiejętności, które pomogą Ci korzystać z internetu mądrze i bezpiecznie.
Tłumaczymy prostym językiem, czym jest sztuczna inteligencja.
Ćwiczymy zadawanie jasnych pytań i poprawianie poleceń.
Dzieci widzą, że AI może się mylić i trzeba porównywać źródła.
Odpowiedz na pytania, sprawdź swoją wiedzę i odkrywaj dobre decyzje razem z załogą.
Poznawaj świat także przez zabawę. W porcie czekają gry, słówka i zagadki załogi.
Wszystkie gry i przygodyPobierz i poznaj materiały przygotowane dla młodych odkrywców i rodziców.
Karta do lekcji 1 · PDF
Karta do lekcji 2 · PDF
AI może być pomocnikiem, ale nie jest nieomylnym kapitanem. W tej wyprawie dzieci uczą się, jak korzystać z AI mądrze, jak sprawdzać odpowiedzi i jak rozpoznawać treści wygenerowane przez komputer.
Dzieci uczą się odróżniać teksty, obrazy i filmy wygenerowane przez AI od prawdziwych materiałów.

Quizy Sztucznej Inteligencji · 7 wypraw+Każda wyprawa losuje 20 pytań: temat główny i powiązane sytuacje z sześciu obszarów Akademii.
Odkrywamy razem ze Świnką i Żabolem. Każdy rozdział prowadzi do krótkiej, obrazkowej misji.

Rozdział 01
Tłumaczymy prostym językiem, czym jest sztuczna inteligencja.

Rozdział 02
Ćwiczymy zadawanie jasnych pytań i poprawianie poleceń.

Rozdział 03
Dzieci widzą, że AI może się mylić i trzeba porównywać źródła.

Rozdział 04
Szukamy szczegółów, które zdradzają, że obraz mógł zostać wygenerowany.

Rozdział 05
Rozmawiamy o tym, czego nie wolno generować ani udawać.

Rozdział 06
AI pomaga, ale nie zastępuje własnego rozumienia.
Dzieci testują przykłady, porównują odpowiedzi, rozwiązują zagadki i uczą się angielskich zwrotów przydatnych w rozmowie o technologii, obrazach i informacjach.
Rodzic otrzymuje spokojne wskazówki, jak rozmawiać z dzieckiem o AI jako narzędziu: pomocnym, ale wymagającym kontroli i krytycznego myślenia.
Każdy kurs obejmuje osiem godzin lekcyjnych: wiedzę, ćwiczenia praktyczne, pracę po angielsku oraz materiały do rozmowy z rodzicem.
Uczeń opisuje generowanie odpowiedzi na podstawie wzorców i rozumie, dlaczego płynny tekst może zawierać błąd.
Uczeń projektuje jasne polecenie, ocenia wynik i poprawia instrukcję na podstawie konkretnego kryterium.
Uczeń rozpoznaje niepoparte twierdzenia w odpowiedzi AI i kontroluje wynik źródłem oraz obliczeniem.
Uczeń projektuje pomoc AI wspierającą własny wysiłek, kontroluje podpowiedź i ujawnia zakres wsparcia.
Uczeń tworzy użyteczne polecenia bez ujawniania danych własnych, cudzych oraz poufnych materiałów.
Uczeń wykorzystuje przygotowane propozycje AI do projektu z własnymi decyzjami i jawnym opisem wkładu.
Uczeń ocenia przygotowany wynik pod kątem sprawiedliwości i planuje kontrolę człowieka przed jego zastosowaniem.
Uczeń opisuje zadania wspierane przez AI i planuje rozwój umiejętności potrzebnych do ich odpowiedzialnego wykonania.
Uczeń zapisuje kolejność działań, warunki i testy prostego rozwiązania, które człowiek kontroluje przed użyciem.
Uczeń planuje mały projekt z pomocą AI, nadzoruje kolejne wyniki i zachowuje odpowiedzialność za końcową decyzję.
Po ukończeniu 8 lekcji i zatwierdzeniu kursu przez rodzica uczeń otrzymuje imienny certyfikat, odznakę za kurs i kolejny stopień wtajemniczenia. Osiągnięcia są zapisane na koncie ucznia.
Do czego można używać AI w nauce i twórczości.
Dlaczego AI może się mylić i jak to weryfikować.
Jak rozpoznawać, że coś mogło zostać wygenerowane.
Wróć do tematu w dodatkowej zabawie. Wyniki gier pozostają osobne od ukończenia kursów.
Świnka i Żabol prowadzą przez sześć obszarów edukacji cyfrowej. Poznaj zasady wyprawy i wybierz misję.